Warum theaterpädagogische Übungen

Filed under: Theater-Übungen — am 21. Januar 2012 um 19:35 |

kein Theater-Workshop ohne Warm-Up Übungen.

Warum machen wir sie. Ich versuche die Gründe stichpunktartig aufzuschreiben.

- Übungen fördern den Erfahrungsraum

- Haben eine begrenzte Dauer

- Übungen können am ende reflecktiert und ausgewertet werden.

- Übungen verursachen eine Konzentrierte und zielgerichtete Arbeitsatmosphäre und Arbeitsweise.

- Scheitern während der Übung gehört zur Methode

Wer noch andere Gründe weß, kann sie mir gerne schreiben.

 

Warum Theaterübungen

Filed under: Theater-Übungen — am 28. Mai 2011 um 22:29 |

Theaterübungen erzeugen Erfahrung. Wichtig dabei ist das sie Zielgerichtet auf das Thema hin arbeitet, welches der Workshop bestimmt. Alle Übungen fördern die wahrnehmung, die Sinngebung und die Aufmerksamkeit der TN. in der Gruppe. Den TN. werden durch die Theaterübungen "neue Bilder im Kopf" aktivert die dadurch zum kreativen denken anregen. das die Übungen eine begrenzte Zeitspanne haben, kann über das Wahrgenommene während der übungen reflektiert und ausgewertet werden. Wiederholte Übungen erzeugen Sicherheit für das Theaterspiel.

Gruppendynamik

Filed under: Theater-Übungen — am 10. April 2011 um 09:33 |

Wer kennt das nicht. Als Spielleiter stehe ich vor einer neuen Gruppe, alle sind neu, keiner kennt den anderen.

Dann beginnt für mich die Frage – wie lernt sich die Gruppe kennen, welche Formen der Warm-Ups benutze ich. Wie bekomme ich eine Dynamik zwischen den Teilnehmern.

Es gibt ja immer sehr viele kennenlern Übungen die jeder von uns in petto hat.

In der ersten Work-Shop Stunde beginne ich immer mit den Übungen die ich sher gut kenne, wo ich weiß das sie passen.

Ab der zweiten verusche ich sie doch noch nähe an die Gruppe mit meinen kennenlern-Übungen zu arbeiten, bevor ich in der dritten Stunde mit Theater bzw. Improvisationsübungen beginne.

 

Warum immer dieser Raumlauf

Filed under: Theater-Übungen — am 3. Januar 2011 um 08:08 |

Der Raumlauf.

Warum ist der Raumlauf so wichtig. Was bewirkt der Raumlauf. Warum mache ich ihn immer am Anfang.

Theaterpädagogen und Theaterpädagoginnen aus der Vereinigung But – TIBA haben sich damit beschäftigt.

Hier als PDF Datei.

a walk around the room

Übungen und die Gruppenteilnehmer

Filed under: Theater-Übungen — am 16. August 2010 um 18:21 |

Alle Übungen die ich hier beschreibe sind den meisten bekannt Ich habe sie alle ausprobiert mit unterschiedlichen reaktionen. Was mich interessiert, wie reagieren die TN. darauf. Werden die Übungen gerne gemacht, Helfen die Übungen leichter in das Spiel zu kommen.?

 

 

Filed under: Theater-Übungen — am 11. August 2010 um 07:05 |

Wenn ich Übungen aussuche versuche ich sie in der ersten Phase so zu benutzen, das die Gruppe sich in ihrer Dynamik kennen lernt. Gerade am Anfang eines Workshops besteht zwischen den TN. sehr viel unsicherheit.

Spezielle Übungen die das Thema Theater betreffen können sehr auflockernd wirken.

Es ist immer wieder ein neues probieren und herantasten, am anfang nach der devise: Versuch und Irrtum. Dadurch wird die eigene Erfahrung erhöht.

Erfahrung

Filed under: Theater-Übungen — am 27. Juli 2010 um 07:33 |

Ich bin gespannt wie ich diese Seiten füllen.

Freue mich über Kommentare wie andere Theaterpädagogen bzw Theaterpädagoginnen mit Warm-Up Übungen oder spezielle Übungen in den Gruppe umgehen.

Hallo Theaterfreunde

Filed under: Theater-Übungen — am 14. Mai 2009 um 11:51 |

Mein Hauptziel dieser Seite ist es, mich mit Warm-Up Übungen für Gruppen zu beschäftigen, die sich neu gründen um Theater zu spielen.

Bei diesen Warm-Up Übungen stellt sich für mich immer die Frage, mit welchen Übumngen beginne ich, wie kann ich mit diesen Übungen eine Gruppe steuern, was bewirken diese Übungen.